Cursos de formación

Con su capacidad de innovar, aprovechar las oportunidades, lograr objetivos y vivir el cambio, las personas son el factor determinante del éxito empresarial. He aquí
por qué HDU trabaja para las personas, sus emociones, sus pensamientos y sus comportamientos.

Permitirles a las personas de crecer y evolucionar expresando plenamente sus potencialidades, es la condición ineludible para actuar un cambio, incluso estructural. Es un proceso en constante evolución centrado en las características individuales y su alineación con respecto a la resolución de los problemas que las personas deben enfrentar.

De esta manera, el puesto de trabajo es transformado en un ecoambiente donde estar bien con uno mismo, estar en sintonía con los demás, comprometerse con el aumento de la motivación, mejorar la autoeficacia, desarrollar las potencialidades y aumentar la capacidad de conducción.

El enfoque

Competencias, modelos e instrumentos son seleccionados y combinados entre sí para crear proyectos ad hoc coherentes con la cultura, los valores y los objetivos de cada organización.
En la planificación de los cursos de formación, el equipo HDU colabora con los clientes sin perder de vista jamás algunos principios fundamentales:

  • trabajar con las personas, para las personas;
  • desarrollar métodos activos y participativos;
  • enfrentar situaciones concretas y problemas reales;
  • valorizar las experiencias de los participantes;
  • generar nuevas energías y nuevas motivaciones;
  • formar en aula y fuera del aula (coaching, web community, e-learning, outdoor).

La metodología didáctica si basa en enfoques activos, donde la experiencia de los participantes resulta ser el elemento fundamental de la dinámica del aprendizaje. Si desarrolla la capacidad de los participantes de "volverse a ver" actuando el proprio rol generando, ya en sede de formación, una conciencia de los propios comportamientos para localizar áreas de mejoramiento y/o estrategias de cambio. Se da espacio a la comparación y al análisis de las experiencias profesionales de cada uno, para crear un benchmarking de experiencias que se convierta en un patrimonio compartido por todos.

La eficacia de los cursos de formación está potenciada por el uso integral de los test Giunti O.S. que permiten de hacer emerger, en autoevaluación, las características personales relativas, por ejemplo, a los estilos de leadership, a las aptitudes, a la motivación y a la inteligencia emocional. Gracias al uso de los test, las actividades de aula se vuelven "gafas" que permiten a los participantes de verse de manera diferente y adquirir proactivamente una mayor conciencia de sí mismo. Adoptar una nueva perspectiva es en efecto el punto de partida para localizar las áreas de mejoramiento y emprender acciones de cambio que, para estar en línea con los objetivos empresariales, tienen que entrelazar las competencias comunicativo-relacionales de la persona con las dinámicas de grupo y con los procesos organizativos.

LAS AREAS DE INTERVENCIÓN

Leadership

HDU propone una oferta diferenciada de cursos de formación que favorecen el desarrollo de un estilo de leadership coherente a valores, cultura y misión empresariales.
Las intervenciones HDU integran los principales modelos sobre el leadership con modalidades innovativas de erogación de los cursos de formación, permitiendo además de integrar las actividades de aula con el empleo de las herramientas de assessment de Giunti O.S.

Motivación

HDU, gracias a la integración de los principales modelos y herramientas que investigan la motivación, ofrece cursos de formación diseñados específicamente que permiten de alinear el perfil motivacional del individuo al de la organización, con el fin de desarrollar un modelo motivacional congruo a los objetivos estratégicos de la empresa.

Inteligencia emocional

Las intervenciones propuestas por HDU prevén el empleo de múltiples enfoques a la inteligencia emocional, fruto de la integración de los más importantes medios de detección de la construcción y de dos de los principales modelos:

  • el enfoque basado en la conceptualización de Mayer y Salovey, que tiene un enfoque y una dimensión cognitiva principalmente individual;
  • el modelo de Goleman, que tiene un enfoque afectivo y retoma la dimensión interpersonal y social.
OTRAS AREAS DE INTERVENCIÓN
  • Team building y team working
  • Gestión de los conflictos y negociación
  • Self efficacy y self empowerment
  • Competencias comunicativas-relacionales
  • Competencias comerciales
  • Estrés y bienestar organizativo
  • Time management
ALGUNOS EJEMPLOS DE INTERVENCIÓN DE FORMACIÓN

Viaje del Héroe

Se trata de un curso de formación que, conectando el tema del leadership a los temas relacionados con el análisis del carácter y de la personalidad, utiliza metodologías que dejan al individuo la intención y la profundidad del análisis y la conivisión de ella. El modelo ofrecido por el "Viaje del héroe" permite a cada participante de desarrollar una reflexión práctica y sistémica sobre el propio rol de guía, leadership, jefe.

Shackleton’s lessons (Saber navegar en aguas turbulentas)

El curso de formación, refiriéndose a la increíble hazaña de Sir Ernest Shackleton, aborda la cuestión del leadership en tiempos de crisis. El curso provee a los participantes las competencias y los recursos con que transformar las nuevas "insidias" que caracterizan el mercado económico y laboral actual en palancas de acción para enfrentar con éxito los desafíos del presente y el futuro.

Mejorar uno mismo para crecer

El objetivo de este curso es facilitar el desarrollo del self-employability de profesional y operativos, o bien su aptitud a la concientización de las propias competencias, a la formulación de un plan de crecimiento profesional y la construcción de una red social en la empresa, basándose en temáticas como la autoeficacia, la proactividad, el empowerment.

De la vulnerabilidad al resiliencia

La resiliencia es definida como la capacidad del individuo de enfrentar activamente las adversidad que encuentra. En un contexto dónde cambios, desafíos y criticidad son prácticas cotidianas, saberse levantar después de una caída adaptándose de manera activa al ambiente asume una importancia fundamental. El curso permite a los participantes de extraer fuerzas de su propia vulnerabilidad para releerse a sí mismos

FACS

El curso de formación afronta la técnica FACS, Facial Action Coding System, desarrollada por Ekman y colegas, que es a hoy el método científico más confiable y difundido para el reconocimiento de las emociones. El curso está dirigido a top a manager, manager que gestionan las relaciones con los medios de comunicación, fuerzas del orden, negociadores, funcionarios comerciales, profesionales de los recursos humanos y a quien siente la exigencia de interpretar mejor los diferentes estados de ánimo de las personas con las que interacciona.